同学们有没有遇到过雅思成绩七八分的留学生，学术论文却成绩平平的情况？造成这种情况的原因什么呢？其实很简单，是因为国外学校在academic writing方面的要求是比较特殊的，这些要求同学们之前也没有接触过，所以就算英文水平再高，如果写出来的论文在学术写作规范方面有问题，很难拿到好成绩。接下来小编会对学术英语写作技巧进行讨论。本篇文章也包含了学术写作词汇要求、实用语言表达方式、引用格式、论述结构的要求等等。希望同学们认真阅读思考，总结经验，切实提高学术英语写作水平！
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避免使用FIRST PERSON
Academic writing，即学术英语写作，对作者的观点在客观的角度进行论述。客观性是它最主要的特征，因此语言上要求简洁正式，写作风格上要求尽量严谨。学术英语写作要求避免主观性以及带有偏见的表达。举例来说就是，在学术英语写作的时候要避免第一人称（即 “I” 或 “me”）的使用，因为使用第一人称会增强论文的主观性，不利于文章主题的表达，同时也为了使论文更加客观和严肃，在写作时应采用第三人称的方式。
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丰富你的学术英语词汇
对很多从小在国内长大，学习的同学来说，英文写作非常难。能写出来没有语法问题的英文论文就已经很不错了。但是，如果有去国外学习的打算的话，是一定要对学术词汇有所了解的。学术英语写作要用书面语，口语和俗语不能出现在文章中，缩写，诸如would’ve、we’ll、didn’t等也不能使用。除了这些之外，用好英文连接词也对学术英语写作大有裨益，连接词可以对文章的结构以及写作思路进行有效的梳理，如however、in addition、moreover、consequently、what’s more 、as a result等等。下面给大家推荐几本可以在学术写作水平和学术写作词汇方面帮助到同学们的著作，可以帮助同学们增强对国外大学在academic writing方面要求的理解和认识。
1. Bailey. S. 2015. Academic Writing: A Handbook for International Students. London and New York: Routledge.
2. Creme, P. and M. Lea. 2008. Writing at University: A guide for students. Open University Press.
3. Oshima, A. & Hogue, A. 2005. Writing Academic English. Addison-Wesley, New York.
4. Hamp-Lyons, L. and Heasley, B. 2006. Study Writing. Cambridge University Press.
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有条不紊地阐述观点
引言、正文和结论，这三个部分学术论文必须包含的 ，同时这三个部分也是学术写作最基本的形式。上文说到的英文连接词也有着穿针引线的重要作用，每段以主题句作为开端，对论点论据进行概括，随后通过连接词将正文部分组合在一起。从而使得句子间与段落间有所衔接，也可以让论证推理更加具有逻辑性。需要注意的是，不论段落多少，中心论点要始终贯穿论文。
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学术英语写作要避免PLAGIARISM
论据是学术论文论证的基础，因此在academic writing时，作者在对自己的观点进行表达的同时可以对相关话题进行讨论。一定要注意不能照抄别人的想法和论点，可以使用这些论点来对作为自己论点的辅助论点，并讲明两者之间的区别，对这些区别进行分析。同时，自己对数据资料和文献进行收集整理，互联网上收集到的信息一定要细细甄别，防止出现问题。
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保持引文格式的一致性
在引用参考文献时一定要注意引用格式！学术写作在这一方面十分严格，很多老师看到引用格式有问题，论文基本就不会看了，直接定为不合格。引用文献格式的正确性是评价论文是否客观的最直接的指标，根据references，老师可以很轻松地看出学生对题目的理解程度。而且，保持引用格式的一致性是贯穿整个学术英语写作始终的。当然在学校网站也可以找到”Style guide”，其中有对写作格式的具体要求。
总的来说，对于海外求学的留学生来说，了解academic writing基础相当重要，因此我们建议同学们找时间对学术英语写作技巧认真研究。因为就算在参加工作以后，还是会有公司要求进行学术写作或商务沟通。如有不懂的可以私聊小编哦！
